תלמידי ובוגרי בית-הספר העל-יסודי
עירוני ו':
התמדה במערכת החינוך, הישגים בבחינות הבגרות
שנת הלימודים תשס"ז
דוח זה מסכם מעקב אחר תלמידי ובוגרי בית-הספר במספר היבטים:
אוכלוסיית התלמידים: כמה תלמידים הגיעו בשנים האחרונות
לבית-הספר מבתי-הספר היסודיים השונים בעיר.
כוח ההחזקה של בית-הספר: ניידות התלמידים, התמדה ונשירה: כמה מהתלמידים סיימו י"ב כיתות, כמה התמידו בבית-הספר עד לסיום
הלימודים, כמה עברו במהלך השנים לבתי-ספר אחרים וסיימו בהם את הלימודים, כמה נשרו
ממערכת החינוך לפני קו הגמר, כמה עזבו וכמה הצטרפו במעברים בין שכבות הגיל, ועוד.
לוח
1: מקורות המידע לדוח
|
נושא |
מקור המידע |
|
אוכלוסיית
התלמידים |
מאגר מידע עירוני המתעד את השיבוץ של כל תלמיד למוסד החינוכי שבו למד כל שנה. |
|
כוח
ההחזקה של בית-הספר: ניידות התלמידים, התמדה ונשירה |
לתשומת ליבכם, נתוני תשס"ז אינם סופיים ולכן ייתכנו
שינויים בממצאים המוצגים לשנה זו.
אוכלוסיית התלמידים
(מקור המידע: מאגר מידע עירוני)
לוח 2 מציג את רשימת בתי-הספר היסודיים שמהם הגיעו תלמידים לבית-הספר ב- 4 השנים
האחרונות, את מספר התלמידים שהגיעו מכל בית-ספר מזין ואת האחוז שלהם מקרב כלל
בוגרי בית-הספר המזין. בתחתית הלוח מקובצים בתי-ספר אחרים (שמהם הגיעו מעט תלמידים),
וכן בתי-ספר מזינים מחוץ לעיר. תרשים 1 בעמוד הבא מלמד על קליטת התלמידים לפי
אזורים בעיר.
לוח 2:
מספר (ואחוז) התלמידים שהגיעו לבית-הספר עירוני ו' מכל אחד מבתי-הספר היסודיים המזינים
|
ספרות ירוקות: אחוז התלמידים מקרב כלל
בוגרי בית-הספר המזין |
רקע כחול: מספר התלמידים שהגיעו
מבית-הספר המזין העיקרי |
מקראה: |
תרשים 1: אחוז התלמידים שהגיעו מאזור בית-הספר עירוני ו' ואחוז המגיעים מאזורים אחרים
|
|
כוח ההחזקה של בית-הספר:
ניידות התלמידים, התמדה ונשירה
(מקור המידע: מאגר מידע
עירוני)
כמה מתלמידי בית-הספר עירוני ו'
עזבו וכמה הצטרפו במעברים בין שכבות הגיל?
תרשים 2 מציג את ניידות התלמידים בבית-הספר
במעברים בין שכבות הגיל ב- 4 השנים האחרונות, תוך ציון מספר העוזבים את השכבה בסוף
כל שנת לימודים ומספר המצטרפים אליה בשנת הלימודים הבאה (תלמידי י"ב ממילא סיימו ללמוד ולכן לא כלולים בתרשים זה).
תרשים 3 בהמשך מתמקד במעבר המשמעותי
ביותר, המעבר מכיתה ט' לכיתה י', ומציג את שיעור העוזבים ואת שיעור המצטרפים במעבר
זה בכל אחת
מארבע השנים הנ"ל, בהשוואה לממוצע
העירוני.
תרשים 2:
ניידות תלמידים בבית-הספר עירוני ו': מספר העוזבים ומספר
המצטרפים במעברים (חינוך רגיל)
|
מעבר
מתשס"ד לתשס"ה |
|
מעבר
מתשס"ג לתשס"ד |
|
|
|
|
|
סה"כ
עזבו 42 תלמידים (16%
מתלמידי כיתות ז'-י"א). |
|
סה"כ
עזבו 43 תלמידים (17%
מתלמידי כיתות ז'-י"א). |
|
|
|
|
|
מעבר
מתשס"ו לתשס"ז |
|
מעבר
מתשס"ה לתשס"ו |
|
|
|
|
|
סה"כ
עזבו 19 תלמידים (9% מתלמידי
כיתות ז'-י"א). עזבו בעיקר תלמידים שלמדו
בבתי-הספר היסודיים הבאים: |
|
סה"כ
עזבו 34 תלמידים (15%
מתלמידי כיתות ז'-י"א). עזבו בעיקר תלמידים שלמדו
בבתי-הספר היסודיים הבאים: |
תרשים
3: ניידות תלמידים בבית-הספר עירוני ו': אחוז
העוזבים ואחוז המצטרפים
במעבר
מכיתה ט' לכיתה י'
(חינוך רגיל) - השוואה
לממוצע עירוני
|
|
|
|
|
||
|
|
מקראה: |
|||
כיצד סיימו תלמידי
בית-הספר עירוני ו' את מערכת החינוך העל-יסודית?
לוח 3 מתאר את האופן בו סיימו את מערכת החינוך העל-יסודית תלמידים
שהחלו ללמוד בבית-הספר בכיתה ז': כמה סיימו כיתה י"ב בבית-הספר, כמה סיימו
בבית-ספר שש שנתי אחר, כמה סיימו בבית-ספר שלוש או ארבע שנתי (המתחיל בכיתה ט' או
י' ונותן "הזדמנות שנייה" לתלמידים שהתקשו בבית-הספר השש שנתי), כמה הלכו ללמוד בבית-ספר מחוץ לעיר, וכמה נשרו ממערכת
החינוך. תרשים 4 בהמשך מראה כמה מהתלמידים סיימו כיתה י"ב בבית-הספר
וכמה נשרו ממערכת החינוך, בהשוואה לממוצע העירוני. תרשים 5 בעמוד הבא מסכם את
ההבדלים בנושא זה בין בנים לבנות בבית-הספר, בהשוואה לממוצע העירוני.
לוח 3: האופן בו סיימו תלמידי בית-הספר
עירוני ו'
את מערכת
החינוך העל-יסודית