|
עיריית תל
אביב-יפו |
||
|
היחידה לתכנון, הערכה ובקרה |
|
מינהל החינוך, התרבות והספורט |
דר' טלי פרוינד, דר' אפרת דרורי ומוטי אסולין
התמדה וניידות התלמידים: כמה מהתלמידים
התחילו כיתה ז' וסיימו כיתה י"ב באותו בי"ס; כמה עברו במהלך השנים
לבתי"ס אחרים וסיימו בהם את הלימודים, כמה נשרו ממערכת החינוך לפני קו הגמר,
כמה עזבו וכמה הצטרפו במעברים בין שכבות הגיל, ועוד (המידע נלקח ממאגר המידע
העירוני המתעד את השיבוץ של כל תלמיד למוסד החינוכי שבו למד כל שנה).
הישגים בבחינות הבגרות: כמה תלמידים זכאים
לתעודת בגרות ומהי איכות התעודה במקצועות הלימוד השונים (המידע התקבל ממשרד החינוך).
פעילות חברתית והתנדבותית: כמה מבני הנוער היו
חברים בתנועות נוער עד גיל 18, כמה עסקו בתקופה זו בפעילות התנדבותית במסגרת זמנם
החופשי, ועוד.
התפתחות הבוגרים לאחר סיום בית-הספר:
כמה מהבוגרים שירתו בצבא או בשירות לאומי, וכיצד הם סיימו את השירות; לכמה מהבוגרים
יש השכלה על-תיכונית, איזו ובאלו תחומים, ועוד (המידע בשני הנושאים האחרונים התקבל
באמצעות סקר טלפוני שנערך לאחרונה בקרב בוגרי מערכת החינוך בעיר שהגיעו לגיל סיום כיתה
י"ב בשנת תש"ס (2,706 - 66% מהשנתון) ובשנת תשנ"ז (1,434 - 72%
ממדגם מייצג של השנתון).
בשנים
האחרונות יורד שיעור העוזבים את בתי-הספר העל-יסודיים במעבר משנה לשנה. במעבר
מתשנ"ח לתשנ"ט עזבו 8% מהתלמידים
את בית-הספר שבו למדו, ואילו במעבר מתשס"ב לתשס"ג עזבו 5%.
הירידה בולטת במיוחד במעבר
המשמעותי ביותר בין כיתה ט' לכיתה י' (מ- 18%
לפני 4 שנים ל- 8% בשנה האחרונה).
|
עזיבת תלמידים במעבר תשס"ב-תשס"ג |
עזיבת תלמידים במעבר תשנ"ח-תשנ"ט |
|
|
בבתי-הספר
הממוקמים בכל אזורי העיר חלה בשנים האחרונות ירידה בשיעור העוזבים
את בתי-הספר העל-יסודיים במעבר משנה לשנה.
|
עזיבת תלמידים במעברים - תמונה אזורית |
|
|
§
רובע 1 צפון-מערב העיר, רמת אביב §
רובע 2 צפון-מזרח העיר §
רובע 3 הצפון הישן ומרכז העיר §
רובע 4 צפון העיר, בבלי, כיכר המדינה §
רובע 5 לב העיר, נווה צדק והסביבה §
רובע 6 מונטיפיורי, הרכבת והקרייה §
רובע 7 יפו, כולל נווה עופר § רובע 8
התחנה המרכזית, שפירא וקריית שלום § רובע 9 דרום-מזרח העיר |
|
בשנים האחרונות עולה שיעור המתחילים
כיתה ז'
ומסיימים כיתה י"ב באותו בית-ספר על-יסודי
(מ- 58% לפני 4 שנים ל- 65% בשנה
האחרונה). שיעור
הנשירה נשאר יציב, (כ- 10%),
אך הוא נמוך בהרבה מהשיעור הארצי (25%).
|
|
התמדת תלמידים במערכת החינוך |
|
|
|
|
בבתי-הספר
הממוקמים בכל אזורי העיר חלה בשנים האחרונות עלייה בשיעור המתחילים כיתה
ז' ומסיימים כיתה י"ב באותו בית-ספר על-יסודי.
|
התמדת תלמידים במערכת החינוך - תמונה אזורית |
|
|
§
רובע 1 צפון-מערב העיר, רמת אביב §
רובע 2 צפון-מזרח העיר §
רובע 3 הצפון הישן ומרכז העיר §
רובע 4 צפון העיר, בבלי, כיכר המדינה §
רובע 5 לב העיר, נווה צדק והסביבה §
רובע 6 מונטיפיורי, הרכבת והקרייה §
רובע 7 יפו, כולל נווה עופר § רובע 8
התחנה המרכזית, שפירא וקריית שלום § רובע 9 דרום-מזרח העיר |
|
ההתמדה במערכת
החינוך גבוהה יותר בקרב תלמידי רובע 7 ורובע 9 שבחרו ללמוד באזור מגוריהם מאשר
בקרב עמיתיהם שבחרו ללמוד במרכז העיר ובצפונה.
|
התמדת תלמידים במערכת החינוך - לפי אזור מגורים
ומקום לימודים |
|
|
§
רובע 1 צפון-מערב העיר, רמת אביב §
רובע 2 צפון-מזרח העיר §
רובע 3 הצפון הישן ומרכז העיר §
רובע 4 צפון העיר, בבלי, כיכר המדינה §
רובע 5 לב העיר, נווה צדק והסביבה §
רובע 6 מונטיפיורי, הרכבת והקרייה §
רובע 7 יפו, כולל נווה עופר § רובע 8
התחנה המרכזית, שפירא וקריית שלום § רובע 9 דרום-מזרח העיר |
|
ההתמדה
במערכת החינוך גבוהה יותר בקרב הבנות מאשר בקרב הבנים.
|
בנים |
בנות |
אופן הסיום |
|
55% |
68% |
סיימו כיתה י"ב בביה"ס בו התחילו |
|
11% |
9% |
סיימו כיתה י"ב בבי"ס 6 שנתי אחר |
|
17% |
12% |
סיימו כיתה י"ב בבי"ס 3-4
שנתי (המתחיל
בכיתה ט' או י' - "הזדמנות שניה") |
|
6% |
4% |
הלכו ללמוד בבי"ס מחוץ לעיר
|
|
12% |
7% |
נשרו ממערכת החינוך |
בקרב
תלמידי החינוך המיוחד המשולבים בבתי-ספר שש שנתיים רגילים, רק מעטים מתחילים
כיתה ז' ומסיימים כיתה י"ב באותו בית-ספר, רבים מסיימים י"ב כיתות
בבתי-ספר 4-3 שנתיים (הזדמנות שניה), ורבים נושרים ממערכת החינוך. יחד עם זאת, בשנתיים האחרונות עלה
שיעור ההתמדה בקרב תלמידי החינוך המיוחד המשולבים בבתי-ספר שש
שנתיים רגילים והוא מגיע ל- 14%-13%
(לעומת 8%-6% לפני מספר שנים).
|
שנת סיום בית-הספר העל-יסודי |
|
||||
|
תשס"ב (2002) |
תשס"א (2001) |
תש"ס (2000) |
תשנ"ט (1999) |
תשנ"ח (1998) |
אופן הסיום |
|
13% |
14% |
7% |
6% |
8% |
סיימו כיתה י"ב בביה"ס בו התחילו |
|
2% |
1% |
4% |
10% |
11% |
סיימו כיתה י"ב בבי"ס 6 שנתי אחר |
|
44% |
38% |
48% |
49% |
47% |
סיימו כיתה י"ב בבי"ס 3-4
שנתי (המתחיל
בכיתה ט' או י' - "הזדמנות שניה") |